Eksempler giver potentielt et middel til at gøre komplekse mærkningskriterier mere forståelige for studerende. At udsætte elever for eksempler på "rigtige elevers arbejde" af forskellige standarder har vist sig at hjælpe eleverne med at genkende skrivekvaliteten for sig selv.
Hvad bestemmer eksemplarer?
Examining Exemplars er en strategi, der bruges til at hjælpe studerende med at identificere og forstå, hvad forventningerne er til at kunne producere en opgave, opgave eller projekt af høj kvalitet, før de fuldfører det opgave.
Hvorfor har vi brug for lektionseksemplar?
Lektionseksempler er forespørgselsbaserede undersøgelser, der engagerer eleverne, mens de hjælper dem med at udvikle videnskabelige processer og kommunikationsevner. … De kan bruges til at hjælpe med at lære eleverne færdigheder og begreber og til at vurdere elevernes forståelse af færdigheder og begreber.
Hvordan hjælper brugen af eksempler eleverne til at forstå peer- og selvvurdering?
Den nuværende undersøgelse viser, at: (a) brugen af eksempler kan hjælpe eleverne med at demonstrere større forståelse for både bedømmelseskriterier og fagstandarder; (b) brugen af eksemplarer kan hjælpe eleverne med at lære, så der produceres resultater af højere kvalitet; (c) brugen af eksemplarer danner et fokus for meningsfuld formativ …
Hvad er lektien af eksemplarisk?
Eksemplertimerne er modeller af daglige lektionsplaner baseret på oplysningerne i læseplanendokumenter. Disse lektioner kan implementeres "som de er" af lærere eller kan modificeres for at imødekomme de forskellige behov hos HISD-elever.
