Hvilken teoretiker udviklede den triarkiske teori om intelligens?

Indholdsfortegnelse:

Hvilken teoretiker udviklede den triarkiske teori om intelligens?
Hvilken teoretiker udviklede den triarkiske teori om intelligens?
Anonim

Triarchic Theory of Intelligence Psychologist Robert Sternberg Robert Sternberg Blandt hans store bidrag til psykologien er den triarkiske teori om intelligens og flere indflydelsesrige teorier relateret til kreativitet, visdom, tankestile, kærlighed og had. En undersøgelse af generel psykologi, offentliggjort i 2002, rangerede Sternberg som den 60. mest citerede psykolog i det 20. århundrede. https://en.wikipedia.org › wiki › Robert_Sternberg

Robert Sternberg - Wikipedia

definerede intelligens som "mental aktivitet rettet mod målrettet tilpasning til, udvælgelse og udformning af virkelige miljøer, der er relevante for ens liv."

Hvem udviklede den triarkiske teori om intelligens?

Robert Sternberg udviklede en anden teori om intelligens, som han gav titlen den triarkiske teori om intelligens, fordi den ser intelligens som består af tre dele (Sternberg, 1988): praktisk, kreativ, og analytisk intelligens (figur 7.12).

Hvilken teoretiker foreslog den triarkiske teori?

Triarkisk teori: En fortaler for ideen om multiple intelligenser er psykologen Robert Sternberg. Sternberg har foreslået en triarkisk (tredelt) intelligensteori, der foreslår, at folk kan udvise mere eller mindre analytisk intelligens, kreativ intelligens og praktisk intelligens.

Hvad er Robert Sternbergs teori?

Psykolog Robert Sternbergs teori beskriver typer af kærlighed baseret på tre forskellige skalaer: intimitet, passion og engagement. Det er vigtigt at erkende, at et forhold baseret på et enkelt element er mindre tilbøjeligt til at overleve end et forhold baseret på to eller flere.

Hvilken forsker foreslog den triarkiske teori om intelligens?

Robert Sternberg, en banebryder inden for kognitiv psykologi, har tilbudt nye ideer, der beskæftiger sig med menneskelig intelligens, som ikke kun foreslår at ændre psykologidisciplinen, men også voksenuddannelse. Hans "triarkistiske teori om menneskelig intelligens" tilbyder en mere holistisk forståelse af intelligens og den måde, vi lærer på.

Anbefalede: